幼小衔接是为了让孩子更好、更快的从幼儿园的生活环境、行为习惯转变过来。幼小衔接的概念具体指什么？又能为孩子带来怎样的改变呢？今天小编就说说“幼小衔接的概念和能力指导”。
一、什么是幼小衔接
有的家长认为该衔接好习惯，有的家长认为该学一些小学需要的知识，有的家长比较茫然。
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。
二、幼小衔接的能力指导
1、能力衔接
幼小衔接绝对不只是需要提前学习认字、拼音、100以内的加减法这些小学的知识，培养小学学习所需要具备的能力才是幼小衔接的关键。例如学习的兴趣、主动性、执行力、责任感等能力。
2、基础知识
要想做好幼小衔接，老师家长首先需要思考：一年级的小学生在学校需要学习什么、最需要掌握的技能是什么？换句话说，就是“一年级新生需要掌握多少基础知识？”考虑清楚了这个问题，老师也就有了实施教育的方向和原则。
3、兴趣培养
引导幼儿初步了解小学的学习活动特点和课堂学习规范，让他们对各类学习活动产生好奇心和求知欲。家长在孩子上小学前，不要过分紧张，调整好心态，给孩子描绘一些小学生活中的美好憧憬，孩子就会非常向往小学生活。家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。以乐观的态度对待学习上课和学校。
4、学习习惯
要让幼儿初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、具备一定的生活自理能力（自我服务能力、自我保护能力等）、良好的学习能力（注意力、记忆力、思维力、观察力、空间知觉能力），帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。
以上就是小编关于“幼小衔接的概念和能力指导”的详细介绍，如果您还有其他问题，请持续关注我们！
