少儿教育优质品牌，少儿教育创新模式——迪赞

新型人才的时代已经到来，相应的做教育我们也要成为创新型教育，少儿教育中如何做到创新模式呢？在不同年龄阶段的教育中，少儿教育优质品牌--迪赞在教育对象的年龄特征、知识水平、社会对其要求，以及本身思维特点的差异，都决定了我们进行创新教育应各具不同的立足点。如何在这许多差异中找到适合少儿创新教育的立足点呢?

首先，打破传统教育中束缚幼儿思维的不利因素，针对幼儿的天性，支持鼓励幼儿萌芽式的创新精神。

其次，正确理解幼儿“创新”能力的特殊性，进行具有幼儿特色的创新教育。

另外，从教育心理学的角度上看，人的心理能力有内隐、外显两种形态。学前教育优质品牌外显创新能力，很容易从创新结构中体现出来，而内隐的创新能力则体现在幼儿的思维意识中，也是教育者易忽略的地方。

幼儿的一切生活游戏中都蕴含着创新能力的因素。教育者要鼓励幼儿在一切活动中勇于探索，勤于思考，刨根问底，鼓励其、激发其无穷的想象与联想，帮助其以自己现有知识经验去寻求获得新的知识，这样才是创新型的教育思维，具备创新思维才能培养出创新人才。