幼儿拼音应该如何进行,怎么去做?

发表日期:2021-01-08 13:47:38 文章来源:迪赞教育 作者来源:迪赞教育 浏览:

拼音的认识是可以让我们更好的去学习如何阅读的,而且也是发音的基础,想要识字的话,拼音是需要先去学习的一个过程和环节,因为有对于拼音的认识,所以才能够准确地去表达阅读的内容,所以幼儿拼音是需要专业指导下去努力学好的一方面,下面我们就一起来看看幼儿拼音学习应该如何进行和幼儿拼音教学应该做到什么中都有什么内容吧。
 

 
一、幼儿拼音学习应该如何进行
1、激发孩子学习拼音的兴趣
兴趣是最好的老师;在幼儿园孩子学习拼音时,老师通常都是准备很多的拼音小游戏,激发孩子的学习兴趣,在上课时孩子的注意力才会集中,才能更好的记住上课学的内容。如果老师用指挥棒的形式教孩子学习拼音,用枯燥的方式让孩子学习,孩子在学习中也会感到很枯燥,孩子不但没有学会,而且孩子也不会愿意学习拼音。
2、家长改和孩子说普通话
良好的语言环境才是孩子学好拼音的重要因素。很多家长在家里习惯和孩子说方言,但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的,这样会导致孩子在学习普通话的时出现混淆或者分不清楚。所以,为了孩子能够学好拼音,家长尽量和孩子说普通话,包括和孩子看电视、尽量看普通话的电台。
3、阅读课外读物
多给孩子买带拼音的故事书。这种方法最有益于孩子学习拼音。很多字在书中都能反复的出现,一回生,二回熟,时间长了,孩子对于这些字的拼音就像条件反射一样能直呼出来。
4、鼓励孩子大声朗读
孩子在学习中,最重要的就是开口和老师或者家长学习,大声的朗读可以促进孩子大脑记忆力(大声不是用力的喊),让孩子更快地学习知识。所以家长要鼓励孩子在学习汉语拼音时,要大声的跟着读并且观看老师的口型。每天放学回家,要求孩子把当天所学的拼音和音节大声地朗读给家长听,加深知识的印象。
二、幼儿拼音教学应该做到什么
1、多读:新接触拼音,我们常常感觉到幼儿园老师不教拼音,而小学老师一笔带过拼音。那么幼儿拼音课程的重要性就体现出来了。在初学拼音时,一定要多读,多给孩子备一些口诀,例如:张开嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo,还有拼音歌。多给孩子强化几遍,加大口语力度,自然而然他就会了。
2、多写:多读、多写是学好拼音的法宝,那必不可少的是拼音描红本。
3、多用:学拼音,用拼音,将拼音融入到日常生活中,生活中的很多事物,让他看着想象这是什么拼音,不用规定f是拐杖,让孩子发挥自己的想象,有自己的记忆方法。制作一些卡片,让孩子抽取卡片,单独拎出一个卡片,让孩子玩游戏一样的进行PK比赛,这也是一个好办法。
4、多鼓励:当孩子接触到拼音时,对于他来说是一件很困难的事情,而作为家长的我们,看到"笨笨"的孩子,无疑是抓狂的,也许一次两次可以忍耐,次数多了,可能就开始怀疑自己孩子的"智商"了。这个时候的孩子很需要家长的鼓励,一点点进步都需要用力的赞美,这样的他才会没有任何心理负担大声的读错,写错,不会因为害怕而不出声音,所以让我们一起"静待花开".
拼音是识字的基础,我们应该对于拼音在儿童教育中的作用重视起来,特别是因为幼儿时期正是学习和打基础的时候,无论是学什么都应该去好好引导,在专业的机构上可以受到良好的培养,是促进发展的选择。
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