迪赞幼小衔接帮助每一个孩子赢在起跑线上

发表日期:2020-05-13 16:41:17 文章来源:迪赞 作者来源:迪赞 浏览:

       幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是人才系统工程的第一个环节。幼儿园和小学是两个相邻的教育阶段。他们既有联系又有区别。他们在环境设置、学习安排和生活系统上有很大的差异。

       在我国,幼儿园教育主要以游戏的形式进行,而学校教育主要以正规的课业学习的形式进行,并由严格的学习和休息制度来保证。这种差异客观上形成了年轻人和年轻人之间联系的梯度。为了让儿童在素质教育和应试教育的鸿沟中自由呼吸,小学教师、幼儿园教师和幼儿园家长一致认为,儿童在进入小学之前应该做好适当的准备。

 
       从幼儿园进入小学学习是他们成长过程中的一件大事,也是他们人生中的一个重要转折点。那么,孩子们怎样才能自信而独立地快乐地面对小学生活呢?选择迪赞,帮助每一个孩子赢在起跑线上,让专业成就孩子,成就家长。您刚好需要,我们刚好专业。
 
幼小衔接,学前教育
 
      关于我们
 
       迪赞致力于幼小衔接适龄儿童的心理、学习能力、思维能力、创造力和适应性等方面的研究。通过大数据分析,结合国内外先进的教学方法,经过众多学前教育专家、儿童心理研究专家和学前教育一线高级教师多年的潜心研究,教育先后开发出版了《趣》、《字》、《思维》、《学能》、《专注力》等方面教材,以及完善的教学体系。
 
     迪赞五大核心优势
 
       一、研发优势:迪赞幼小衔接拥有数十年研发经验,研发团队过百人,涵盖儿童心理学家、青少年行为研究专家、潜能激发教练、以及多年坚守幼教一线的资深教师。
 
       二、品牌优势:经过几十年的品牌积累,全国数百所分校见证,数万名学生选择!
 
       三、教学优势:所有教师必须接受总部的严格培训,并持有相关证书。严格控制每位教师的教学能力,自己识字,教学质量有保证!
 
       四、课程优势:从文化知识到素质培养,从潜在刺激到情商塑造,迪赞课程体系帮助孩子全面建立良好的学习习惯和思维能力!
 
       五、服务优势:从入校离校,到饮食卫生;从游戏活动,课间休息,为孩子提供最安全、舒适的学习生活环境,让每一个孩子健康快乐的成长!
 
      课程亮点
 
       ·加强行为规范和学习习惯;
 
       ·巩固拼音拼写,打好语数外基础;
 
       ·适应小学作息时间,为步入小学做好准备;
 
       ·动手课增添暑假乐趣
 
       ·专业科学快速衔接小学课程

 
幼小衔接,学前教育
      课程简介
 
       第一、基础知识课
 
       拼音识字
 
       零基础开始授课,使孩子在短时间内可以掌握拼音的读认写记。拼写和阅读训练贯穿整个教学过程,让学生得到最大程度的训练,提高他们对拼音的兴趣!通过诗歌、故事、歌谣等形式,让孩子在玩乐及游戏中学习汉字。
 
       数学思维
 
       通过图画书和互动游戏的结合,训练和计算数学概念和逻辑思维,培养儿童对数学的兴趣。
 
      第二、综合能力养成
 
       除了文化知识的学习,迪赞幼小衔接更注重对孩子未来发展的研究探索!结合xx先进教学理念及方法,通过对上万孩子研究,通过互动游戏、专业练习、思维拓展、情景演绎和生活实验,全面提高儿童的综合能力。
 
       逻辑:幼儿阶段提前启动思考力;进行数学逻辑思维扎根;
 
       思维:培养孩子喜欢动脑;拥有探索新事物的好奇心。
 
       专注力:运动游戏课、注意力记忆力课、理解思维课提高孩子终生受用的学习能力;
 
       记忆力:通过游戏的形式,提升孩子右脑的记忆能力,引导孩子掌握多种记忆方法。
 
      第三,素质培养

       科学实验课、中国文化礼仪课、成语故事课,培养孩子良好的自控能力、社交能力和积极探索的能力。

 
      第四,体育活动课

       通过丰富的体育智力课程,锻炼儿童的身体协调性、敏捷性、灵活性,提高儿童自身的免疫力,同时,通过锻炼提高儿童的感觉统合功能。

 
      第五,趣味阅读课

       开展阅读活动,主要形式包括免费阅读和教师指导下的阅读活动。这两种活动不仅能让孩子有机会自由选择阅读内容,还能让孩子在老师的指导下阅读。在有目的和有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都得到了很大的提高。

       通常,在课堂上有这样一种情况,能够阅读的孩子喜欢阅读并且能够学习更多的单词。在小学有这样的基础进入给小学的学习和生活带来了极大的便利。例如,在学校开始时,教师可以正确理解如何拿取书籍,阅读通知,享受识字活动,顺利阅读报纸,并正确理解主题。识字兴趣、阅读能力和理解能力明显强于文盲儿童,学习起点更高。尊重儿童的兴趣,谨慎选择符合儿童认知规则的识字方法,将图片和文本很好地结合起来,让儿童轻松学习。识字不是幼儿时期的任务,但是利用环境和自然习得是成功的重要经验。

 
       除了以上课程,以下软品质更重要。
 
幼小衔接,学前教育
 
       学习习惯的培养:通过科学合理的时间安排,引导孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习兴趣。学习习惯和日常要求是相互联系的。多年来,我们学校一直强调坐姿、书写姿势和握笔姿势。组织坐、写、抱的比赛,组织孩子看相关的视频,这些活动都能有效地帮助孩子成长。有常规要求。例如,在小组活动中,应该引导孩子逐渐保持注意力的稳定和持久,并在活动后尝试喝水和上厕所。在小组活动中,老师可以认真听讲,积极发言。教师应加强对儿童注意力和思维灵活性的培养。

       在日常生活中,教师很少在中小学课堂上使用正确的方法。孩子们经常用物质奖励来鼓励他们内心的专注和对事物的兴趣,培养他们内心的学习兴趣和动力,使他们顺利地适应小学的学习生活。加强生存能力的培养。包括生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、劳动习惯、体育锻炼习惯。

       在幼儿园阶段,儿童将在自理能力、时间观念、任务意识、责任感、解决问题能力、独立沟通能力以及建立良好人际关系的能力等方面打下良好的基础。从而减少进入小学时的零零碎碎的现象,并逐渐学会管理自己,小学毕业后,孩子们就可以开始忙碌而有序的生活了。敦促孩子们进行体育锻炼。今天的孩子营养丰富,锻炼少。因此,为了进行文化学习,更有必要进行体育锻炼。

 
       因此选择迪赞,选择了专业的幼小衔接、选择了孩子轻松成长,家长有爱陪伴,帮助每一个孩子赢在起跑线上!
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