幼小衔接,如何给孩子的入学心理减压?

发表日期:2020-05-09 15:51:29 文章来源:迪赞教育 作者来源:迪赞教育 浏览:

       多一个朋友,多一条路,是我们经常能听到的一句话,应有良好的社会交往能力是幼儿能力培养中非常重要的一个方面,也是当代社会非常重视的一件事,与人交往是人类的基本生存需要,虽说孩子是一个独立的个体,但一个独立的个体不可能不与人交流,一个独立的个体也不可能不与人合作,毕竟人与人之间还是要有关联的。
 
       想象一个场景,你的孩子即将要上小学了,一出门你就开始千叮咛万嘱咐,“到了校要主动向老师鞠躬问好,跟同学不准打架,上课有不会的主动举手问老师,下课不会的主动问同学,看到有同学在玩你就大胆的走过去跟他们一起玩,你要是有好玩的也主动叫同学来玩,记住了吗?”孩子在一边不耐烦到喊“知道了,别说了你都说好多遍了”,结果孩子到了学校一看全是自己没有见过的人,慌慌张张的躲到了你的身后……这样一个孩子的表现,你觉得他社交能力如何呢?
 
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       其实当代社会这种表现很常见,随着社会的不断进步,楼房不断增多,孩子们之间玩游戏也是呆在小区里,而且能一起玩的人也不是很多,更多的时候是在家里抱着手机看动画片或自己玩买来的玩具,不像我们儿时跟全村的小伙伴一起“拉帮结派”,要么集体去跑的村这头玩丢沙包、跳皮筋,要么跑到村那头下河抓鱼摸虾,只要有好玩的绝对是一群小孩在一起玩。这就是差距。
 
       而且现在独生子女也比较常见,家里有个孩子生怕磕着碰着,渴着饿着,慢慢的就会把孩子宠成“井底之蛙”,哪像我们小时候身上没蹭破点皮都算玩的不嗨,只要有时间一群孩子就会聚到一起,很少有落单的情况,每个人之间的关系用流行语来说就是非常铁。
 
       所以,社会交往能力也是需要家长重视起来的
 
       作为家长最应该做的是:
 
       1、给孩子创造一个良好的家庭氛围
 
       在家里和孩子成为朋友,尊重孩子的自尊,而不是上下级的关系,要学会给孩子进行情感引导,多跟孩子拥抱;告诉孩子你对他有无条件的爱,但不会无条件的溺爱;创造你跟孩子的特别时光;定期的家庭会议。这些都会让孩子敢于提出自己的意见,知道自己是可以发表自己想法的。
 
       2给孩子提供交往的机会
 
       作为家长有自己的社交圈,比如同学、同事、客户、闺蜜等,孩子也是一样,他也需要有自己的社交圈。作为家长可以主动带孩子去有孩子的邻居家做客;跟孩子一起组织一个好玩的派对邀请小朋友到家里玩;去人群多的地方交新朋友。这些也都有利于孩子从家的环境转换到“社会”环境当中,也会让他得到交往的就会,体验到与朋友交往的乐趣。
 
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       3交往的技能交给孩子
 
       孩子知道与人交往很好玩也很有趣,但是要真要交往也是需要技能的,这也是作为家长需要教给孩子的。
 
       (1)培养孩子礼貌的习惯,学会尊重他人,平等待人。
 
       让孩子学会在交流中使用常见的礼貌用语,如“请”、“谢谢”和“对不起”,告诉孩子只要他知道如何礼貌地对待别人,别人就会愿意和他一起玩一起玩,也会愿意和他心爱的玩具一起玩分享。
 
       在孩子的日常生活中,只要礼貌语言用得好,一定要及时进行鼓励表扬,这样不仅有助于强化孩子的礼貌行为,还会给孩子形成良好的礼貌习惯。
 
       (2)让孩子学会宽容与合作
 
       在与自己的小伙伴交流时,遇到违背自己意愿的事情是很正常的。作为父母,一个人应该教导自己的孩子要有耐心,以友好的方式与自己的小伙伴合作,暂时克制自己的愿望,服从大多数人的意见。例如,几个孩子在一起商量做什么游戏,大家都说玩捉迷藏,而自己却想小汽车时,就要克制自己的意愿,和同伴们一起高高兴兴地玩捉迷藏的游戏,这样才能使交往顺利进行。
 
       (3)学习遵守集体规则。
 
       规则非常重要。当孩子们交流时,他们会制定一些规则来限制每个人的行为。违反这些规则的人将被集体拒绝。只有那些自觉遵守集体规则的人才能被每个人所爱,更多的朋友才会愿意加入他一起玩。
 
       (4)培养孩子帮助他人的意愿。
 
       孩子们在交流中经常遇到一些困难。父母应该做的不仅仅是鼓励他们的孩子找到解决问题的方法,还要支持他们的孩子去帮助其他朋友克服困难,比如朋友摔倒并迅速抬起,同伴的玩具丢失并帮助找到它等等。让孩子们知道愿意帮助别人的人会有很多朋友。
 
       (5)培养儿童的表达能力。
 
       能够说话也很重要,尤其是对孩子们来说,准确、及时、完整地表达他们的想法和观点也是一项非常重要的技能。
 
       胆小内向的孩子经常关心别人对自己的看法,不敢表达自己的真实想法。这不仅会错过许多原本属于他们的机会,也不会让别人看到他们优秀和能干的一面。有更多胆小的孩子习惯于默默地忍受不公正或不公平的待遇,并偷偷哭泣。然而,不良情绪的缓慢积累不仅会影响孩子在人际交往中的主动性,而且对孩子的身心健康非常不利。
 
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       4选择一家好的早教机构
 
       有很多事情,作为家长是做不到的,所以需要专业的机构,专业的老师来进行引导,拿“迪赞教育”来说,他会通过各式有趣的故事帮助孩子理解并认识自身情绪,培养抗挫精神、让孩子学会自我激励。老师们通过对孩子的点滴进步给予鼓励和关注,帮助孩子培养自信心和表现力、懂得合作与竞争、分享与互助,全方位提升幼儿的学习能力、抗压能力、领袖能力,让孩子在与人的社会交往中拔的头筹。
 
       总的来说,孩子从家庭到幼儿园再到小学的过程,是一个不断适应新的社会环境的过程,每个环境都有自己不同的成员、常规活动、物质环境和规则。其实,自孩子出生起,就开始了与不同人打交道、减少冲突、让自己在一个环境中从容做事的学习过程。只要孩子不怕离开旧环境,接触“新的人和新的事物”,愿意在新的环境中参与活动,他们就能够逐渐适应新环境的要求,形成新的行为习惯。
 
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